関東は、肌寒く、大雨や停電のようですが、大丈夫でしょうか？ 昨夜は、PTA関係の報告会＆懇親会でした。 以前から噂は聞いた事があったぢどり料理屋さんでしたが、場所は、携帯電波が届かないような、真っ暗な山の中…。 マイクロバスで、何処をどう行ったのだか、夜では全く分かりません^^; 噂通り、本当〜！に美味しかったです 又行きたいなぁ

夕方になってくるとだんだん疲れてくるのが分かっているのに、
ついついやらなきゃいけないことを後回しにして
結局くたびれてからやるから効率が悪い、という習性がわたくしにありまして・・・

ここ三回立て続けたドジ。

学校の給食エプロンの肩紐のほつれをなおそうと思って
真夜中にチクチク
チクチク
苦手な裁縫・・・

できた～！と思ったら
合わせが逆だった。＿|￣|○

ああーー、時間かかったのに～
ＣＭの「あー上下逆につけちゃったー」っていうようなのを
本当にやる人がここにいたとは。＿|￣|○

付け直しだ。・・・チクチクチク・・・

もーチクチクもー！

・・・これが正解。ふう。

別の日の夜。
コトの水着。学年が変わったからゼッケンを付け直して～と言われ。

はいはい。のび～るゼッケンがあるから
これを今あるゼッケンに重ね付けしちゃえ。（やることが雑。または画期的？とも言える）

えーとアイロンでじゅーっとね。

ジュー！・・チリチリチリチリ・・・

ん？チリチリチリ？

ああっ！当て布しないでやったらゼッケンからはみ出たアイロンで水着が融けた～！
ヽ(；▽；)ノ

またまたナオ嬢の体操。東海大会への予選だったのだが…残念ながら出場ならず。4～6年生の中で、4年生はあまりにも不利です。が…実は点数を見ると、段違い平行棒が普通にできていれば、出場できていたという結果。段違い平行棒はまだ練習しはじめだから、仕方ないのだけれどね。本人は予選通過する気マンマンだったらしく、結果に納得できずに不機嫌な一日を過ごしましたとさ。

文鳥を飼いだした。と友達に話すと「文鳥の為ならクーラーつける？」と数人に聞かれたので我が家は冷暖房器具のないイメージなのだなぁと思いつつ、まったくその通り。だったのですが今年はエアコン買いました。文鳥様のために！写真は6月16日のブサイク時代です。この頃...

 久しぶりにアクセス解析を覗きに行ったらスマートフォンから見て下さってる方の数がPCの倍！すっかりそんな時代になっていたんですなぁ〜てなわけでスマートフォンデザインを変更しました。有料版テンプレートですよ！見てね☆文鳥はとっても恐がりで、初めて接する...

ソファーカバーをむしって（そして食べている？）話を書きましたがどうせなら天然素材の方が良かろう、季節的にも、と去年無印で買ったイ草のマットをソファーの上にひいたところ好き度が激しすぎて、こりゃイカンわと、またしても上から布で覆い隠したんですがちょっと目...

いつもご利用ありがとうございます。

8月11日、12日と実店舗、シューテクニックをお休みさせていただきます。

通販の発送も13日以降の発送とさせていただきます。

ご迷惑をおかけいたしますがどうぞよろしくお願いします。

先日の教育委員会の就学相談のつづき。

その１はこちら

初めに、面談室に調査官と私とツヨの三人で入り、
「お母さんはここにいるからね。」と示し
すぐにその調査官がツヨを別室に連れていきました。
ツヨはすんなり母子分離しました。

別室で発達検査をしている間、戻ってきた調査官と私で３０分面談。
あらかじめ記入して郵送しておいた調査票を見ながら、
コミュニケーションの手段や身辺自立のレベルを一つ一つ確認していきました。

発達度合の聞き取り調査ですね。

身辺自立・言葉の表出および理解、移動面、集団適応、体力面。
そして問題行動が「ある・ときどきある」に〇があるかどうか。

問題行動とは、
自傷・他害・異食・多動・常同行動・こだわり・エコラリア・集団行動の可否・攻撃性など。

調査官の手元には6年前の小学校の就学相談時の資料があるようでした。

あー、でも現在と比べてみると6年前の年長の頃には問題行動、たくさんあったなぁ。
何でも口に入れてガムみたいに噛んでいたし、噛みつきもあった。
多動にこだわりに集団行動の難しさ。爪もきれいに噛んでいたし。

6年生の今はこだわりだけが非常に強い。
ん？逆にこだわりだけかも。
いやいや髪を触って抜く行為は自傷か。
でも本人が納得していれば集団行動もできる。

発達年齢は1年半前の児童相談所での手帳更新の際の発達検査が2歳半だったのが、
今回2歳7ケ月になりました。
１ケ月成長した。＾＾