ツヨの学校には個別指導の時間が
毎日一人につき２０分あります。

先生と一対一での国語と算数。

ツヨの発達段階に応じた学習を
反復練習のスモールステップで進めてくれます。

その根本にあるのは「親の願い」です。

実現不可能な、こんこんちきなことを言えば
先生も「それはできない」と言うでしょうが、

「コミュニケーションの手段を身につけさせたい」

という私の願いは
先生の作った学習目標に
しっかりと反映してくれています。

すらっとお話したり
計算ができたり
そんなことはツヨはできるようにはなりません。

ただ
長い人生の中
少しでも自分の思いが伝えられるといいなと思っています。

発達段階と学習の内容をとても簡単にまとめてみました。

小１　指差し・ちょうだいを教え、できるようになる
　　　　コクンとうなづけるようになって意志の疎通が少し図れるようになる　　
　　　　ひらがなは読めないけれど自分の名前をひらがなで書く練習をひたすら
毎日する
　　　　耳から聞いて物に名前があることに気づく
　　　　

小２　五十音の簡単なかたちのものから書く練習
　　　　単語と文字の関係は恐らくわからない

小３　あ、い、う、（え）、おの母音の発音ができる　
　　　名前を呼ぶと手をあげて「はぁー（い）」
　　　こちらが口元を隠しても五十音が聞き取れるようになってくる

海でひと遊びした後

釣り名人の友達のお父さんに釣りのノウハウを教えて頂きながらの釣り♪

潮と時間帯をちゃんと見ての釣りなので、流石！一瞬で次々小アジが釣れて2人は感激。

堂々と1人でも竿を扱い、連れた小アジもガシッとつかんで、釣りを満喫するsonoに対し、souは扱いが乱暴なせいで、毎度の事ながら一投目で浮きから先を無くし、釣れた小アジもなかなか触れずです(^^;;
終いには疲れもあって、いじけてしまいました-_-b

ちなみに友達のお父さんは小アジなら300匹釣るそうです。（≧∇≦）

次の日唐揚げにしたら、めちゃめちゃ美味しくて、完食しました♪

10月迄は連れるそうなので、又夏休み中に行きたいと思います♪

パパが夏休みをとれたので
一泊で伊豆へ行ってきます。

最近毎年夏に行っている小さい旅館。

プールも小さいしエレベーターもない。
満室でも収容人数はたかが知れてる。＾＾

ツヨの興奮もこちらの緊張も
無用にしなくていいところが助かる～

といってもたいへん興奮はするんだけど。＾＾；

余計は観光は一切なし。
幼い時にチャレンジで、
下調べなしで連れて行って大変だったことも数知れず。
まずは入場券を買うのに並ぶところから
「ぎゃーっ！！（まてない！！）」
水族館、ダッーっと走る！（魚興味なし、エレベーターへ！ ）
遊園地、ひたすらトロッコ電車にのる。
「トロッコ何往復目～？」
コト・ママ組とツヨ・パパ組、園内で一瞬すれ違って言葉を交わす。

なのでもう
しっぽりと旅館から出ません。
世の中のものは刺激がとっても強すぎる！

私は
いつもこんな感じで一見クールに構えていますが
忘れ物がないかとか
道順は大丈夫かとか
昼ごはんはどのサービスエリアにしようとか
あれこれ考えて眠れないタイプ。

普段もあれこれ考えて眠れないけど。
（あっ昼寝はできるからまぁ不思議＾＾；）

パパとツヨ・コトは
今、深夜ではありますが
たぶんあからさまに大興奮しているでしょう。

パパは大人がこれ以上はしゃげるか？！というくらい
子どもとプールで遊んでくれます。
（体調さえ良ければ＾＾；）

パパは・・・まだ仕事。

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明けましておめでとうございます。今年もやりたいことたくさんあります！子供たちと一緒にがんばっていこうと思います！あっ、宝くじは残念だったので（ _ _ ）...。海外旅行は遠ざかりましたが（笑）、地道に目指していこうと思います！！本年もどうぞよろしくお願いいたします。

あけましておめでとうございます
今年もよろしくお願いします。*^^*

ここ一年でツヨはだいぶ落ち着きました。
まだまだ油断はできないけれど
我が家もそこそこ穏やかに
人並みなお正月を過ごせるようになりました。＾＾；

いつもよく出てた私の発言集。
あわあわ・・・・！
きゃー！
あぶない～！
待って～！
順番！
イタイイタイ・・・！！かんじゃダメ！
毎日散歩一時間はきつい。
・・・あっ！いない！

と日々ドキドキして過ごしていた幼児期から小学校低学年。

待ってー、追いつけない！手をつなぐ！
ゆっくりゆっくりね。
そーっと。やさしくね。
食べ過ぎだよ。おかわりおしまい。ごちそうさま！
お、重い・・・
ぎゃー。
走らない！歩く。歩く。
ぶたない！

体が大きくなった小学校中学年。

でも

次第に意思が通じるようになってきて

本能と理性のバランスが
だんだん後者が優っている状態が増え

結果、生活が穏やかになってきました。。

「本人が安定していること」
が一番大切。

安定するためには
一つではなくて

いろんな要素がたーくさん集まって
いろいろな積み重ねがあって（家族の心の持ちようとかも含めて＾＾）

本能の理性のバランスを形作っている

としみじみ思います。

理性はつまり自閉症児の社会性であるのかなと。

焦っても時がこないと進まないことがある。
人は人、自分の子は自分の子。

その後souのクラスが再び学級閉鎖になったり、PTA仕事では年度末という事で目の回る忙しさの合間に仕事に家事にと忙しく、なかなかテレビをゆっくり･･･という訳にもいかない毎日です。

昨日は小学校の卒業式に出席しました。当事者でない私でも、涙が出て来て感動しました☆
子供の成長って凄い！頼もしい！と思わせてくれる6年生と、しっかりしていて最上級生になる自覚があるなぁと感じる５年生、いい小学校に通っているなぁと感じました。

卒業生のお母さんに「子育てはあっという間よ。今を楽しんでね。」とメールを頂き、毎日グダグダ小言を言っている場合ではない！（笑）もっと楽しまなくちゃ♪と心を新たにした私です。

あと数日で春休み。あっという間に4年生になります。
ベッドで寝たいと言い出し、2階で2人で寝るそうです。
今まで毎日、特にsouは、これでもかと私の枕に頭を乗せて来る程近づいて来て、私は狭い空間で横向きで寝たり、夜中に場所移動したりしていたのに、それもなくなるのかな？
ゆったり寝れるのは嬉しいけれど、不思議な感じです☆

やさぐれる、がブログを読んでくれてるママ友の間でウケてます。(~_~;)

ツヨのしぐさで一喜一憂していますが、
明後日金曜日に児童精神科の診察にいってみます。
この２か月の経緯を口で説明する自信もないので
A４の紙二枚に相談内容をまとめました。

相談内容は２つ。
固まることと、暴れることについて

二次障害などの診断名が増えたり、薬が変わるか増えることがあるかもしれません。

学校にも対応策を伝えないと。

その前にあしたはツヨは遠足。
「こころの教育ふれあいコンサート」に行きます。
昨年かな？コトも行ったオーケストラです。

お利口に聴けるのかな～

舞台に乱入しちゃった昔を思い出す。

楽しめますように。

応援ありがとうです～！